Institut für Friedenspädagogik Tübingen e.V.

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Wahrnehmung von Verhaltensimpulsen und Situationsdefinitionen

Eine differenzierte Wahrnehmung von Verhaltensweisen und -impulsen kann verhindern, daß neutrale Reize bereits als Aggression oder Gewalt empfunden werden. So werden z.B. von aggressiven Kindern oder Jugendlichen schnelle Bewegungen oft als Angriff gewertet oder es ist ihnen nicht möglich, zwischen absichtlicher Schädigung und unbeabsichtigten Handlungen zu unterscheiden.

Gerade in der interkulturellen Kommunikation kann es hier zu einer Vielzahl von Fehldeutungen und Mißverständnissen kommen.

Es ist deshalb notwendig, eine differenzierte Wahrnehmung zu trainieren.

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