Institut für Friedenspädagogik Tübingen e.V.
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/ 1970 - 1980
1970 - 1980
Karl Kaiser: Friedensforschung und Erziehung (1970)
Friedrich Minssen: Umgang mit dem Konflikt - Kern der Friedenserziehung (1970)
Hans-Günther Assel: Zehn Thesen zur Friedenspädagogik (1970)
Arno Klönne: Friede und politische Bildung (1971)
Fritz Vilmar / Kritik der Friedenspädagogik - Kritische Friedenspädagogik (1971)
DGFK: Allgemeine Richtlinien für die Förderung und Verbreitung des Friedensgedankens (1973)
Christel Küpper: Studiengesellschaft für Friedensforschung München (1973)
Dieter Sandner: Was ist Friedenserziehung (1973)
Monika Broschart: Politisches Lernen in der Grundschule (1973)
Karl Fr. Roth: Friedenserziehung durch Bewusstseinsänderung (1973)
Hermann Pfister: Thesen zur Friedenspädagogik (1973)
Karl Friedrich Roth: Politische Bildung vor neuen Aufgaben? (1973)
Johan Galtung: Neue friedenstrategische Rollen: Frieden als Beruf? (1974)
Erforschung von Lernbedingungen, Aktivierungsmethoden sowie der pädagogischen Umsetzung im Lernbereich zu Schwerpunkt II: Überwindung von Unterentwicklung* (1974)
UNESCO-Empfehlung über Erziehung für internationale Verständigung (1974)
Kralewski/Markert: Bedingungen Friedenspädagogischen Handelns von der Funktionsanalyse von Unterrichtsmodellen zur friedenspädagogischen Handlungsfroschung (1975)
Nicklas/Gantzel: Außenpolitische Freund-Feind-Bilder in der Bundesrepublik Deutschland 1949-1971 (1975)
Arbeitsgruppe Friedensforschung Tübingen: Von der Funktionsanalyse von Unterrichtsmodellen zur Friedenspädagogischen Handlungsforschung (1975)
Christoph Wulf: Rezension: Friedensforschung und politische Didaktik (1977)
Burkhard Steinmetz: Der Verein für Friedenspädagogik Tübingen e.V. Arbeitsgruppe Friedensforschung (1978)
Heidefuß: Zur Relevanz des Theaterpädagogischen Projektes „Jugend und Gewalt“ für Friedenserziehung (1979)
Winfried Bergermann: Jugendschutz als Friedenserziehung (1979)
1970 - 1980
Karl Kaiser: Friedensforschung und Erziehung (1970)
Friedrich Minssen: Umgang mit dem Konflikt - Kern der Friedenserziehung (1970)
Hans-Günther Assel: Zehn Thesen zur Friedenspädagogik (1970)
Arno Klönne: Friede und politische Bildung (1971)
Fritz Vilmar / Kritik der Friedenspädagogik - Kritische Friedenspädagogik (1971)
DGFK: Allgemeine Richtlinien für die Förderung und Verbreitung des Friedensgedankens (1973)
Christel Küpper: Studiengesellschaft für Friedensforschung München (1973)
Dieter Sandner: Was ist Friedenserziehung (1973)
Monika Broschart: Politisches Lernen in der Grundschule (1973)
Karl Fr. Roth: Friedenserziehung durch Bewusstseinsänderung (1973)
Hermann Pfister: Thesen zur Friedenspädagogik (1973)
Karl Friedrich Roth: Politische Bildung vor neuen Aufgaben? (1973)
Johan Galtung: Neue friedenstrategische Rollen: Frieden als Beruf? (1974)
Erforschung von Lernbedingungen, Aktivierungsmethoden sowie der pädagogischen Umsetzung im Lernbereich zu Schwerpunkt II: Überwindung von Unterentwicklung* (1974)
UNESCO-Empfehlung über Erziehung für internationale Verständigung (1974)
Kralewski/Markert: Bedingungen Friedenspädagogischen Handelns von der Funktionsanalyse von Unterrichtsmodellen zur friedenspädagogischen Handlungsfroschung (1975)
Nicklas/Gantzel: Außenpolitische Freund-Feind-Bilder in der Bundesrepublik Deutschland 1949-1971 (1975)
Arbeitsgruppe Friedensforschung Tübingen: Von der Funktionsanalyse von Unterrichtsmodellen zur Friedenspädagogischen Handlungsforschung (1975)
Christoph Wulf: Rezension: Friedensforschung und politische Didaktik (1977)
Burkhard Steinmetz: Der Verein für Friedenspädagogik Tübingen e.V. Arbeitsgruppe Friedensforschung (1978)
Heidefuß: Zur Relevanz des Theaterpädagogischen Projektes „Jugend und Gewalt“ für Friedenserziehung (1979)
Winfried Bergermann: Jugendschutz als Friedenserziehung (1979)
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