Fußball Lernen Global (Hrsg.): Themenheft 1: Regel- und Demokratie-Lernen durch Straßenfußball. Stuttgart 2009, 64 S.
Regeln sind wichtig, um das Zusammenleben der Menschen mit unterschiedlichen Meinungen, Charakterzügen, Erfahrungen oder Lebenseinstellungen zu organisieren. Regeln bestimmen den Ablauf unseres Alltages. Im Rahmen einer Demokratieerziehung ist es ein wichtiges Lernziel, bei Kindern und Jugendlichen ein grundlegendes Regelverständnis zu fördern. Demokratisch leben und handeln zu können bedeutet unter anderem, mit Regeln konstruktiv umzugehen und sich mit ihrem Sinn und ihrer Bedeutung für das Zusammenleben auseinanderzusetzen.
Mit dem vorliegenden Heft “Regel- und Demokratie-Lernen durch Straßenfußball” wird das Potential der Spielweise „Straßenfußball für Toleranz” für Regel-Lernen und Demokratieerziehung ausführlich beschrieben: Als Zugang, über den das Thema spielerisch und erfahrungsorientiert geöffnet, reflektiert und auf andere Bereiche übertragen werden kann. Aber auch als konkretes Übungsfeld, in dem Kinder und Jugendliche über das eigene Handeln Erfahrungen im Umgang mit Regeln sammeln und soziale Fähigkeiten erwerben können. Auf 64 Seiten finden sich neben einem einführenden Theorieteil zum Thema Regel- und Demokratie-Lernen 6 Praxismodule für den Unterricht und die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen.
An der Erstellung dieses Heftes war das Institut für Friedenspädagogik beratend beteiligt.
Das Inhaltsverzeichnis als PDF-Datei: themenheft_inhaltsverzeichnis.pdf
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