Handbuch Gewaltprävention II

Günther Gugel:

Handbuch Gewaltprävention II. Für die Sekundarstufen und die Arbeit mit Jugendlichen. Grundlagen – Lernfelder – Handlungsmöglichkeiten. 

Tübingen 2010, 736 Seiten, 24 x 16 cm, vierfarbig, gebunden, 300 Fotos, zahlreiche Schaubilder. 38,80 Euro

ISBN  978-3-93244452-4

Erscheint am 20.10.2009 

Gewaltprävention arbeitet an den Grundlagen menschlichen Zusammenlebens. Sie darf sich nicht in einem „Gegen-Gewalt“ erschöpfen, sondern muss positive Handlungs- und Lebensperspektiven eröffnen, die Gewalt überflüssig machen. Dieses Handbuch hat primär den Bereich der Erziehung und Bildung im Blick. Dennoch weist es permanent auf die Notwendigkeit hin, auch die institutionellen und gesellschaftlichen Verhältnisse einzubeziehen. Die Inhalte knüpfen an wissenschaftliche Untersuchungen und Erkenntnisse über wirksame Gewaltprävention an und bereiten diese für die pädagogische Praxis auf.

In 19 Kapiteln werden die zentralen Aspekte von Gewaltprävention aufgegriffen und für den Einsatz in Schule und Jugendarbeit aufbereitet. Der erste Teil führt in den Diskussionsstand der Grundlagen und Grundfragen der Gewaltprävention ein. Dabei wird insbesondere auf Jugendgewalt und Gewalt in der Schule eingegangen. Als zentrale Lernfelder werden die Bereiche Kommunikation, konstruktive Konfliktbearbeitung, Demokratie und Werteerziehung, interkulturelles Lernen, Sport und Medien thematisiert. Die Rolle der Eltern, des kommunalen Umfelds sowie der Entwicklung der Schule im Prozess der Gewaltprävention werden in eigenen Kapiteln untersucht. Ein weiterer Schwerpunkt sind Handlungsmöglichkeiten in Gewaltsituationen. Hierzu  gehören die Bereiche Zivilcourage, Mobbing, rechtsextremistische Gewalt sowie Amoklauf an Schulen.

Jedes Kapitel enthält eine Einführung in den Diskussionsstand des jeweiligen Themenbereiches. Daran knüpfen Überlegungen für die Umsetzung in der Praxis an. Spezifische Materialien für Lehrkräfte, Eltern und Schülerinnen und Schüler sind für den direkten Einsatz bestimmt.

Ein Handbuch, das einen umfassenden Zugang zu Theorie und Praxis der Gewaltprävention bietet

Aus dem Inhalt

1. Gewaltprävention

• Der Ansatz im Überblick
• Grundlagen der Gewaltprävention

2. Begriffe und Grundlagen

• Gewalt
• Gewalt in der Schule
• Jugendliche in Krisensituationen
• Jugendgewalt
• Gewaltprävention in der Schule

3. Lernfelder und Ansatzpunkte

• Eltern und Kommune
• Schulentwicklung: Gute Schule - guter Unterricht
• Kommunikation
• Konstruktive Konfliktbearbeitung
• Demokratie- und Werteerziehung
• Interkulturelles und globales Lernen
• Sport und Fair Play
• Medien

4. Handeln in Problem- und Gewaltsituationen

• Zivilcourage lernen
• Verhalten in akuten Gewaltsituationen
• Mobbing
• Rechtsextremismus
• Amoklauf an Schulen

5. Instrumentarium6. Literatur, Internet

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