Uli Jäger: Fußball für Entwicklung. Wie durch Sport Globales Lernen, Fair Play und friedliches Zusammenleben gefördert werden kann. Herausgegeben von KICKFAIR e.V. und Institut für Friedenspädagogik Tübingen e.V. Tübingen 2008, 160 S., 12,- Euro
ISBN 978-3-932444-27-2
Die Erwartungen an den Fußball sind hoch: „Fußball hat eine globale Sprache. Er kann soziale, kulturelle und religiöse Unterschiede überbrücken. Er stärkt die Persönlichkeitsentwicklung, lehrt uns Zusammenarbeit, baut das Selbstvertrauen auf und öffnet Türen für neue Möglichkeiten. Dies wiederum kann zum Wohlergehen von ganzen Gemeinschaften und Ländern beitragen.“ So haben es Kofi A. Annan, ehemaliger UN-Generalsekretär und Joseph Blatter, Präsident des Weltfußballverbandes FIFA in einem Willkommensgruß für die Fußballweltmeisterschaft 2006 formuliert.
Die Publikation „Fußball für Entwicklung“ greift diese Erwartungshaltung auf und spürt den Dimensionen und Ambivalenzen des Fußballs nach. Dabei geht es um den Fußball als Ansatz für Gewaltprävention und Integration sowie als Maßnahme in der Entwicklungszusammenarbeit und bei der Friedensförderung. Thematisiert werden Lernorte für Globales Lernen wie Verein und Bolzplatz, Stadion und Bildschirm, Schule und interkulturelle Begegnung. Der Befund der Betrachtung ist eindeutig: Es bedarf sorgfältig entwickelter Lernarrangements, damit der Fußball seine gesamten Stärken und Potenziale zugunsten von Fair Play und friedlichem Zusammenleben entfalten kann.
Das Buch plädiert für die Inszenierung des Fußballs und gibt Hinweise für die Umsetzung in der Schule oder der außerschulischen Jugendarbeit, im Verein oder im Rahmen internationaler Jugendbegegnung.
Einleitung
1. Grundlagen und Voraussetzungen
Dimensionen und Lernorte
Potenziale und Ambivalenzen
Lernarrangements und Zielgruppe Jugend
2. Fußball und Globales Lernen
Ansätze des Globalen Lernens
Bildung für nachhaltige Entwicklung
Interkulturelles Lernen und Jugendbegegnungsforschung
Im Blick: Globalisierungsthemen
3. Fußball und Gewaltprävention
Sensibilisierung für Gewaltaspekte im Fußball
(Fußball-) Sport als Ansatz für Gewaltprävention
Mediation: Gewaltprävention im Fußball
4. Fußball und Integration
Bewegung im Themenfeld „Sport und Integration“
Praxisbeispiele im Kontext von „Integration durch Sport“
Offene Fragen: Herausforderungen für Lernarrangements
5. Fußball und Entwicklungszusammenarbeit
Keine Einbahnstraße in den Süden
Benefizaktionen und Projektförderungen
Netzwerke, Austauschprogramme und wissenschaftliche Begleitung
Lernarrangements im Kontext von Traumata-Behandlung
Gleichstellung im und durch Sport
Sport, UNO und Milleniumsziele
6. Fußball und Friedensförderung
Krieg oder Frieden? Fußball im weltpolitischen Kontext
Fußball und Peacebuilding
Exkurs: Olympische Spiele und Olympischer Frieden
Internationale Sportereignisse als Lernmotivation
Friedens- und Demokratieerziehung
7. Inszenierungen
Straßenfußball für Toleranz: Ursprung, Geschichte, Entwicklungen
Regelwerk und Teamerausbildung
Exkurs: Open Fun Football Schools
Erfahrungen: „WM Schulen“ und „Andere Spielhälfte“
Projektansatz: „Fußball – Lernen – Global“
Erfolgsdesign: Straßenfußball und Lernpartnerschaften
Essentials
8. Materialien für die Weiterarbeit
Literatur
Didaktische Materialien
Internettipps
